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L’Algérie profonde / Est

Des écoles primaires livrées à elles-mêmes à Guelma

Un constat affligeant

Infrastructures scolaires en état de délabrement. © D.R.

À quelques jours de la rentrée des classes, les établissements scolaires de l'enseignement primaire sont dans un état déplorable.

Lieux incontournables du savoir, les écoles primaires sont livrées à elles-mêmes à Guelma. La raison est que les APC ne possèdent pas les moyens financiers, humains et matériels pour assurer le minimum et leur permettre de fonctionner dans de bonnes conditions. Patrimoine communal, dont la gestion est dévolue aux APC, contrairement aux collèges et lycées d’enseignement, qui disposent d'une autonomie financière et d'un budget conséquent pour honorer toutes les prestations fournies, ces écoles quant à elles peinent par pareille situation.
Nous avons effectué cette semaine une virée dans plusieurs écoles primaires du chef-lieu de wilaya, et le constat est affligeant : hygiène déplorable, absence de réservoirs ou bâches à eau, sanitaires obstrués, murs et plafonds fissurés, vitres cassées, portes et fenêtres inopérantes, mobilier en mauvais état, installation électrique défectueuse. À quelques jours de la rentrée des classes, les établissements scolaires de l'enseignement primaire sont dans un état déplorable !
Dans ce sillage, quelques directeurs d'école ont tenu à tirer la sonnette d'alarme. “Au mois de juin, nous avons transmis à la mairie un rapport de fin d'année où nous avons mentionné les travaux urgents à entreprendre ainsi que nos besoins. Ces doléances n'ont pas été prises en considération. Ceci étant, nous allons vers une rentrée scolaire qui se déroulera dans des conditions pénibles ! Nous sommes lésés et nous subissons ces injustices depuis des années en dépit des promesses des pouvoirs publics qui ont promis une autonomie financière aux écoles primaires ou l'octroi d'une subvention conséquente.” Approché, le président intérimaire de l'APC de Guelma nous confie : “Nous gérons 47 écoles primaires auxquelles nous affectons du personnel d'entretien, des gardiens de jour et de nuit. Nous leur donnons les produits d'entretien, les fournitures scolaires et de bureau. Pour ce qui est des appareils de chauffage, nous prenons en charge tous les frais inhérents à leur fonctionnement. Nous apportons également notre contribution pour les cantines scolaires auxquelles nous affectons le personnel adéquat et assurons les dépenses relatives au transport et à la restauration. Comment voulez-vous qu'on puisse répondre à tous ces besoins colossaux ?”


Hamid BAALI

 


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