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L’Algérie profonde / Est

Rentrée scolaire 2019-2020 à Souk Ahras

Une dizaine d’établissements en voie de réception


La direction de l’éducation de la wilaya de Souk Ahras annonce la réception prochaine de deux lycées, dont le premier est en réalisation au pôle d’occupation du sol (POS 9) de la ville chef-lieu alors que le second a été inscrit à M’daourouch. “Ces deux établissements, qui devraient être réceptionnés avant la rentrée 2019- 2020 sont destinés à améliorer les conditions de scolarisation des élèves du secondaire au même titre que plusieurs autres encore en chantier à travers cette wilaya”, a précisé le directeur de l’éducation. M. Salah Bendada ajoute que dans la perspective de la rentrée prochaine, 6 collèges (CEM) dont 2 implantés au chef-lieu de wilaya, 2 en voie de parachèvement dans les localités de Sedrata et d’Oued Keberit et les deux autres ont été récemment lancés en travaux dans les POS 9 et 10 de la commune de Souk Ahras. Ceci en notant que 70 écoles primaires relevant de différentes communes de la wilaya sont ciblées par des travaux de réhabilitation, travaux pour lesquels une enveloppe financière estimée à 150 millions DA a été mobilisée. Et de se féliciter du secteur de l’éducation dans la wilaya de Souk Ahras, qui a été renforcé ces dernières années par la mise en service de 14 unités de dépistage et de suivi (UDS), financées dans le cadre de la caisse de solidarité et de garantie des collectivités locales. Évoquant la rentrée scolaire 2019-2020, M. Salah Bendada a assuré qu’il est attendu que le parachèvement des projets de 6 groupes scolaires, dont 3 sont réservés au chef-lieu de wilaya alors que les 3 autres sont répartis à travers les localités de Taoura, Henancha et Merahna. Il y a lieu de rappeler que le wali de Souk Ahras, Farid M’hamdi a multiplié les réunions et les sorties sur le terrain dans le cadre des préparatifs de la nouvelle rentrée scolaire et qu’il a instruit les services d’équipements publics pour que des chefs de projets chargés du suivi régulier des réalisations du secteur de l’éducation soient désignés avec pour mission de réduire les délais de réalisation et d’améliorer la qualité des travaux.


A. Allia



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